Intervisie leren

Intervisie leren is bedoeld voor studenten en professionals die doelbewust en gestructureerd willen werken aan hun professionele ontwikkeling door gebruik te maken van intervisie. In het boek wordt uitgelegd wat onder intervisie wordt verstaan en hoe het kan bijdragen aan professionele ontwikkeling. Er is aandacht voor de vaardigheden die aanbod komen bij het uitvoeren van intervisie. Tevens komen verscheidene intervisiemethoden en aanvullende werkvormen aan de orde die tijdens intervisiebijeenkomsten ingezet kunnen worden. Inhoud∗Uitgelegd wordt wat onder intervisie wordt verstaan en hoe intervisie een goede bijdrage kan leveren aan het ontwikkelen van competenties en professionalisering.∗Mogelijkheden voor het toetsen van intervisie en het samenstellen van een portfolio komen uitgebreid aan bod.∗Er is ruime aandacht voor de vaardigheden die nodig zijn voor intervisie.∗Een hoofdstuk is gewijd aan oefenmateriaal. Het bevat eveneens ondersteunende adviezen over het deelnemen aan een intervisie.∗Het boek bevat een overzicht van de meest bruikbare intervisiemethoden, en specifieke aandacht voor intervisie per mail.Wijzigingen in de nieuwe drukIn de nieuwe druk wordt (meer) aandacht besteed aan:∗het verbinden van ervaringen aan theoretische concepten zoals'transactionele analyse, dramadriehoek';∗belang van theoretische kennis binnen intervisie∗niveaus van reflectie ∗reflectieve team intervisie;∗intervisie binnen de beroepscodes, en hoe de beroepscode een rol kan spelen voor intervisie;∗bij het boek hoort een website waarop het volgende materiaal te vinden is: video over het functioneren van een beginnende intervisiegroep; 3 flitscolleges met de thema's feedback, vragen stellen en verdiepen van intervisie; een YouTube-animatie die uitlegt wat intervisie precies is; oefenmateriaal luisteren en een verdere toelichting op de gesprekstechnieken luisteren, samenvatten en parafraseren. Doelgroep∗Beginnende en gevorderde professionals in opleiding, in het hbo en wo.∗Professionals in verschillende werkvelden.